Էլինա Հովսեփյան «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր 

Թարգմանեք այս նախադասությունները։
Սա մկան նկար է։ This is a picture of a mouse.
Շունը հաչում է։ The dog is barking.
Աննան նստած է սեղանի մոտ։ Anna is sitting at the table.

Գրիր ին՞չ կարող ես անել, օրինակ՝ I can swim.

I can dance.

I can draw.

I can sing.

1.Подберите антонимы к словам из сказки Барэкендан
купил — продал
прибереги — растратить
зашел — вышал
забрать — отдать
безмозглая — умница
назад — вперед
посмеивается — плакать

2. Придумайте 3-4 вопроса к сказке.

1. Կարմիր գույնով նշված բառերով կազմեք նախադասություններ։ park, see, begins, afraid of,
   1.I like to go to the park.
   2.I see the cat in the park.
   3.My lesson begins at 9 o’clock in the morning.
   4.I afraid of a big dog.

2. Կարդացեք և նույն հնչողությամբ բառերը միացրեք իրար՝ օրինակ՝ day-may

how, park, know, bark, my, go, bike, hi, now, see,  like, me 

my — me
how-know
bark-park
go-now
bike-like
hi-see

Հարցեր և առաջադրանքներ
1. Պատմի՛ր այս պատմության Ծով Ա. Ցուլի մասին:
ա. երբ նա Բևեռում էր ապրում , նրա մոտ հայնվում էին կարդացվող մտքեր։
բ. երբ նա Արևադարձում էր ապրում, սկսել էր շատ խորիմաստ բաներ մտածել, ասենք. «Ո՞վ ենք մենք: Որտեղի՞ց ենք գալիս: Ո՞ւր ենք գնում»:
2. Ի՞նչ ես կարծում, լա՞վ է, երբ մարդիկ կարողանում են կարդալ քո մտքերը: Լա՞վ չեր լինի, որովհետև եթե մարդիկ կարդայն բոլոր մարդկանց մտքերը կիմանայն բոլորի գախնիքները։
3. Ի՞նչ խորհուրդ կտաս՝ 
ա. Բևեռի բնակիչներին ուրախ և բարի մտքեր իմանա։
բ. Արևադարձի բնակիչներին Արևադարձին բնակիչներին խորհուրդ կտայ որ բարձր խոսայն
4. Գտի՛ր «կրկնվող» բառը:
Արևադարձ, արևայրուք, արևային, արևոտ, արևածաղիկ, արևածագ:
5. Գտի՛ր տրված բառերի հոմանիշները.
Սիրուն — Գեղեցիկ, աղվոր, գեղանի, սիրունիկ, չքնաղ, չնաշխարհիկ.
ակնթարթ — Վայրկյան, պահ, թարթ, թարթավ, քթիթ, երկվայրկյան, ականաքթիթ,
հսկա — Աժդահա, դյուցազն, տիտան, գողիաթ, ռափա
անմիջապես — Անմիջաբար, իսկույնևեթ, իսկույն, անհապաղ, առանց այլևայլության, 
արև — Արեգակ, արեգ, արփի, արփագունդ, շեմս արեվակն, բեզակ, բեզեկ, փայեթոն, փայիթոն
6. Հորինի՛ր. «Միլիոն տարի մեզանից հետո» Քանի որ կլիման տաքանում է միլոն տարի հետո միայն կլինի միայն Արևադարձ բայց մարդիկ չեն կարողանա իրենց մտքերը թաքցնել։ Բոլորը ռոբոտ կունենայն որոնք կկարդան մտքերը։ 

Հարցեր և առաջադրանքներ
1. Նշված բառերն առանձնացրո՛ւ և բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր:
Բևեռ — Երկրի պտույտի երևակայական առանցքի և երկրի մակերևույթի հատման կետը:
Ծովացուլ- ծովացուլի, ծովացուլեր, Թիստանիների կարգին պատկանող ծովային կաթնասուն կենդանի:
կիսախուփ- Կիսով չափ խփված՝ փակված, կիսաբաց:
Օձաձուկ- օձաձկան, օձաձկներ, Օձանման ձուկ:
Արևադարձ — Յուրաքանչյուրը երկրագնդի մակերևույթի երկու երևակայական շրջաններից
2. Փորձի՛ր բացատրել, թե ինչպես ես հասկանում՝
ա. գլուխներս առնենք — կորչենք — փախչել, որ կորես ու խնդիրները քեզ չգտնեն
բ. կուշտ մտածել — լավ, երկար մտածել
3. Ըստ այս պատմության ինչպիսի՞ն էր Բևեռը միլիոն տարի առաջ:
Միլիոն տարինի առաջ Բևեռում շատ ավելի ցուրտ էր, քան հիմա։ Ջերմաստիճանը միլիարդ աստիճան զրոյից ցածր էր, և ամեն ինչ սառչում էր, նույնիսկ՝ մտքերը:
4. Իսկ Արևադարձը ինչպիսի՞ն էր միլիոն տարի առաջ:
Միլիոն տարի առաջ Արևադարձում շատ շոգ էր, միլիարդ աստիճան տաքության: Ծովը եռում էր, ինչպես ջուրը կաթսայում: Եվ իհարկե, մտքերը չէին սառչում։
5. Քո կարծիքով ի՞նչ է միտքը:
Երբ մտածում ենք, տարբեր հարցեր տալիս ու պատասխաններ գտնում։
6. Ի՞նչ կլիներ, եթե մարդիկ մոռանային մտածել:
Եթե մարդիկ մոռանային մտածել, կդառնային անխելք, կհիմարանային։ Մարդկանց հետ անհետաքրքիր ու տխուր կլիներ։
7. Նշի՛ր «կրկնվող» բառը: 
Ծովացուլ, ծովային, ծովափ, ծովեզր, ծովախոզուկ, ծովափիղ, ծովակ:
9. Ամեն անգամ նախորդ բառի մի տառը փոխելով՝ ստացի՛ր. ծով-ից հավ
ծով — հով — հավ
ծով — կով — կավ — հավ
10. Հորինի՛ր. «Սառնարանում ապրող մտքերը»

Լրացրու նախադասությունները համապատասխան բառերով /clumsy, like skate, happy, dance, swimmer/

My friend is a good swimmer

I ’d love  to go to the skating rink.

The bear is very clumsy

They like skate on the ice.

We are a happy family.

She can dance well.

Պատասխանիր հարցերին։

1. Who /ով/ goes to the skating rink? A Fox, two Hares, a Dog, and a Pig want to go to the skating rink.
2. Who can dance on the ice well?  Fox  she can dance on the ice very well.
3. Who can not skate well? The Pig is not a good skater.
4. Who can’t even stand on the skates? Bear can’t even stand on his skates.
5. Who helps the Bear? The Dog wants to help him and they fall down together.
6. What does the Dog say the Bear? “Don’t worry. Be happy,” says the Dog.