Հավասարումներին հանգող խնդիրների լուծումը

0

Posted by elinahovsepyan | Posted in Մաթեմատիկա 6 | Posted on 18 марта, 2024

Դասարանական առաջադրանքներ՝ 941; 942-ա; 943-ա; 944; 951-ա,գ; 954-ա,գ
941. x-ի ո՞ր արժեքի դեպքում 8 ⋅ x + 5 արտահայտությունը կունենա 29
արժեքը։
8 ⋅ x + 5=29
8 ⋅ x=29-5
8 ⋅ x=24
x= 24:8=3
942. Հետևյալ խնդիրները լուծե՛ք հավասարումներ կազմելու միջոցով.
ա) Տուփի մեջ կոճակներ կային։ Երբ տուփի մեջ դրեցին ևս 30
կոճակ, նրանց քանակը դարձավ 95։ Քանի՞ կոճակ կար
տուփի մեջ։

կոճակ= x
x+30=95
x=95-30=65

943. Լուծե՛ք խնդիրները՝ կազմելով հավասարումներ.
ա) ABC եռանկյան պարագիծը 57 սմ է, AB կողմի երկարությունը՝
26 սմ, AC-ինը՝ 10 սմ։ Որքա՞ն է BC կողմի երկարությունը։
x=26+10=57
x=57-26-10=21

944. Գնացքը A քաղաքից B քաղաքն էր գնում 55 կմ/ժ արագությամբ,
իսկ B-ից A՝ 60 կմ/ժ արագությամբ։ A-ից B գնալու և վերադառնալու
համար, չհաշված կանգառները, գնացքին անհրաժեշտ եղավ 23 ժ։
Քանի՞ կիլոմետր է A-ից մինչև B։

Լրացուցիչ առաջադրանքներ՝942-բ; 943-բ; 945; 951-բ,դ; 954-բ
942. Հետևյալ խնդիրները լուծե՛ք հավասարումներ կազմելու միջոցով.

բ) Ջահի լամպերից 27-ն այրվել էին, և դահլիճը լուսավորվում
էր 323 լամպով։ Ընդամենը քանի՞ լամպ կար ջահի վրա։
Ենթադրենք կար x լամպ
x-27=323
x=323 + 27
x=350

943. Լուծե՛ք խնդիրները՝ կազմելով հավասարումներ.
բ) Երկու տակառներից առաջինում կար 48 լ ջուր, երկրորդում՝
30 լ։ Ինչքա՞ն ջուր պիտի վերցվի առաջին տակառից, որպեսզի
երկու տակառներում մնա ընդամենը 60 լ ջուր:
Ենթադրենք վերցնենք xլ
48-x+30=60
x=48+30-60
x=18

945. Ուղղանկյան և քառակուսու պարագծերը հավասար են։ Գտե՛ք քառակուսու կողմը, եթե ուղղանկյան չափումներն են՝ 60 սմ և 20 սմ։
(60+20)x2=160
x=160:4=40

951. Լուծե՛ք հավասարումը.
բ) -x — 4   2/5=- 5  3/5
x= 5  3/5- 4   2/5
x=1  1/5
դ) 2= -1  1/2 — x
x=-1  1/2- 2
x=-3 1/2

954. Ներկայացրե՛ք –15 թիվը՝
բ) մեկ բացասական և մեկ դրական թվերի տարբերության
տեսքով,
-20+5=-15
-30+15=-15

My favorite sport

0

Posted by elinahovsepyan | Posted in Անգլերեն | Posted on 18 марта, 2024

Helloy, my name is Elina. And today I will tell interesting facts about volleyball. Lets go.

Volleyball is one of the most popular team sports in the world. Appearing at the end of the 19th (19th) century as a game for entertainment, it quickly began to develop as a sport. Dynamism, simplicity of equipment and equipment have become the foundation for the popularity of volleyball.

Volleyball appeared in the USA in 1895. William Morgan is a college teacher who suggested calling the game “volleyball,” which translates to “flying ball.” In 1900, the first volleyball rules appeared.

Volleyball ball isolated on white background, studio shot.

Մեդիա պիտակ

0

Posted by elinahovsepyan | Posted in Տեխնոլոգիա | Posted on 18 марта, 2024

Տնային աշխատանք

0

Posted by elinahovsepyan | Posted in Մայրենի | Posted on 17 марта, 2024

  1. Տրված գոյականները հոգնակի դարձրո’ւ:

Գլուխ- գլուխներ
թվական- թվականներ
աստղ-աստղեր
երկիր-երկրներ
սենյակ-սենյակներ
հարևան- հարևաններ
ծառ-ծառեր
պտուղ-պտուղներ
տեր-տերեր
ժապավեն-ժապավեններ
մարդ-մարդիք
կին-կանայք

  1. Տրված բառերի բաղադրիչները գծիկով բաժանի՛ր: Բոլոր բառերի առաջին բադադրիչներն ի՞նչ նմանություն ունեն:

Օրինակ՝

գառնարած = գառն — արած,

բեռնակիր = բեռն — ա — կիր,

մատնել = մատն — ել:

Գառնուկ-գառն+ուկ
բեռնել-բեռն+ել
դռնակ-դռն+ակ
թոռնիկ-թոռն+իկ
լեռնային-լեռն+ային
ծոռնիկ-ծոռն+իկ
հարսնուկ-հարսն+ուկ
մատնոց-մատն+ոց
ողնաշար-ողն+ա+շար
ձկնկիթ-ձկն+կիթ
ոտնաման-ոտն+աման
մկնդեղ-մկն+դեղ

  1. Տրված  գոյականները հոգնակի՛ դարձրու: Ո՞ր մասնիկով են նրանք հոգնակի դառնում:

Բեռ-բեռներ
գառ-գառներ
դուռ-դռներ
եզ-եզեր
թոռ-թոռներ
լեռ-լեռներ
ծոռ-ծոռներ
հարս-հարսեր
ձուկ-ձկներ
մատ-մատեր
մուկ-մկներ
նուռ-նռեր

Մեկ անհայտով հավասարումներ

0

Posted by elinahovsepyan | Posted in Մաթեմատիկա 6 | Posted on 17 марта, 2024

1. Արդյո՞ք -2 թիվը 4⋅(x+5)=12 հավասարման լուծումն է:
Պատասխան՝ -2 թիվը տրված հավասարման արմատ :
Հավարաման լուծում է։

2. Լուծիր հավասարումը՝
304:x=8

Պատասխան՝  x = 38

3. Ընտրիր հավասարման ճիշտ լուծումը:
6×3=18
Պատասխան՝
y=
4. Որոշիր անհայտ արտադրիչը:
1. Եթե 4c=12,ապա c=3
2. Եթե m9=27,ապա m=3

3. Եթե 7p=42,ապա p=6

 

5. Լուծիր հավասարումը՝ y:23=105

Պատասխան՝ y =2415

 

6. Լուծիր հավասարումը՝ 351+y=811

Պատասխան՝ y =460

 

7. Լուծիր հավասարումը՝ 2048y=784

Պատասխան՝ y = 1266

8. Լուծիր հավասարումը՝ y154=387
Պատասխան՝  y =541
9. Գտիր 300y=41 հավասարման արմատը:

Պատասխան՝ + 341

10. Լուծիր հավասարումը՝ 2x+8x+21=111
Պատասխան՝ x =9

11.
Գտիր a տառի այնպիսի արժեք, որի դեպքում 23a արտահայտությունը 7a-ից մեծ է 368-ով:

Պատասխան՝ a = 23

12.

Լուծիր հավասարումը՝ 13y+y6y=128

Պատասխան՝ y = 16

13. Լուծիր հավասարումը:

2257:m=543482

Պատասխան՝ m =31

14. Լուծիր հավասարումը՝ −15y36=8y+148

Պատասխան՝ y=-8

15. Լուծիր հավասարումը՝

1/3y+6=191/6y
Պատասխան՝ y=26

16. Լուծիր հավասարումը՝ 8(7+y)4y=5y62
Պատասխան՝ y=118

17.Լուծիր հավասարումը՝

1/15y+20=26+1/5y
Պատասխան՝ y=-45

18.  5(7a+9)7(5a9) արտահայտության արժեքը հավասար է -ի, եթե a-ը հավասար է`
19.  Դպրոցի համար գնեցին 243 սեղան և աթոռ:

Աթոռ գնեցին 8 անգամ շատ, քան՝ սեղան:
Քանի՞ սեղան և քանի՞ աթոռ գնեցին:
Պատասխան՝ գնեցին  սեղան, գնեցին  աթոռ:

20.  Գրքում տպագրված են պատմվածք և վիպակ, որոնք միասին կազմում են 130 էջ:

Վիպակի էջերի թիվը 4 անգամ շատ է պատմվածքի էջերի թվից:
Քանի՞ էջ են զբաղեցնում պատմվածքը և վիպակը:
Պատասխան՝ պատմվածքը զբաղեցնում է  էջ, վիպակը զբաղեցնում է  էջ:

Թագավորության պայքարն արտաքին ուժերի դեմ

0

Posted by elinahovsepyan | Posted in Պատմություն | Posted on 14 марта, 2024

Հարցեր և առաջադրանքներ

1․ Ասորեստանի ո՞ր արքաներին հաջողվեց վերականգնել իրենց տերության դիրքերն Առաջավոր Ասիայում։

Ասորեստանի արքա Սարգոն 2-ին և Թիգլաթպալասար 3-րդին  :

2․ Սարգոն 2-ը երբ է կողոպտել Արդինի-Մուսասիր տաճարը։

 Ք․ա․ 714թ
3․ Հատկապես ո՞ր կողմ էր ուղղված Ռուսա 2-ի նվաճողական քաղաքականությունը։

4․ Ո՞վքեր էին կիմերները։ Ի՞նչ քաղաքականություն իրականացրեց Ռուսա 2-ը կիմերների նկատմամբ։

Ռուսա 2-ը բարեկամական և դաշնակցային հարաբերություններ հաստատեց կիմերների հետ և նպաստեց նրանց՝ Փոքր Ասիայի արևելք տեղափոխվելուն։ Իսկ Փոքր Ասիայի տարածքից Ռուսա 2-ը կարողացավ կիմերներին ուղղել Ասորեստանի դեմ։ Փաստորեն դիվանագետ արքան ոչ միայն կարողացավ կանխարգելել կիմերների հնարավոր հարձակումներն իր երկրի վրա, այլև նրանց դարձրեց իրեն դաշնակից, ապա ուղղեց իր թշնամի Ասորեստանի դեմ։
5․ Ի՞նչ գիտեք Թեյշեբաինի քաղաքի մասին։

Ռուսա 2-ը կատարել է նաև բազմաթիվ շինարարական աշխատանքներ։ Ներկայիս Երևանի տարածքում կառուցեց Թեյշեբաինի (Կարմիր բլուր) քաղաքը։ Այն նվիրված էր ռազմի և քաջության աստված Թեյշեբային։

Հայկազունիների նոր թագավորությունը Ք.ա. 7-6 դարերում

0

Posted by elinahovsepyan | Posted in Պատմություն | Posted on 14 марта, 2024

Հարցեր և առաջադրանքներ

1. Ի՞նչ է հաղորդում Մովսես Խորենացին Սկայորդու մասին:

Ըստ Մովսես Խորենացու` Հայկազունիների ավագ ճյուղի ներկայացուցիչ Սկայորդին իշխանություն է ստեղծում Հայաստանի հարավ-արևմուտքում:Նա այնքան էր ուժեղացել, որ Ք.ա. 681 թվականին առանց վարանելու ապաստան է տալիս Ասորեստանի թշնամիներին

2. Ո՞վ է Պարույր Հայկազունին:

Ք.ա. 7-րդ դարի երկրորդ կեսին, Վանի թագավորության թուլացմանը զուգընթաց, Սկայորդու որդի Պարույրի գլխավորությամբ հզորանում էր այս իշխանությունը: Պարույրը տիրում էր Վանա լճից մինչև Եփրատ ընկած ողջ տարածքին:

3. Ներկայացրեք նրա գործունեությունը:

Նա դաշինք կնքեց Մարաստանի և Բաբելոնիայի հետ` ընդդեմ Ասորեստանի: Ք.ա. 612 թ. դաշնակիցների զորքերը գրավեցին Ասորեստանի մայրաքաղաք Նինվեն: Դրան մասնակցելու համար Պարույր Հայկազունին թագադրվեց Մարաստանի արքայի կողմից և ճաբաչվեց Հայաստանի թագավոր:

4. Ի՞նչ անուն է ստացել Հայկազունիների նոր ճյուղը: Ինչու՞:

Երվանդունի կամ Երվանդական

5. Նկարագրեք Երվանդ Սակավակյացի գործունեությունը:

Երվանդ Սակավակյացն ուներ 40.000 հետևակ և 8000 հեծյալ զորք: Այն ժամանակներում դա բավական մեծ ուժ էր: Նրա օրոք թագավորության սահմանները հյուսիսում հասնում էին Կուր գետ և Սև ծով, հարավում`Հյուսիսային Միջագետք, իսկ արևմուտքում` Կապադովկիա: Այսպես ձևավորվեց համահայկական երկրորդ թագավորությունը:

6. Ե՞րբ է գահակալել Տիգրան 1 Երվանդյանը: Ինչու՞ նա օգնեց Կյուրոս Մեծին:

Կյուրոս Մեծին Տիգրան 1 Երվանդյանը օգնել է տապալելու Մարաստանի տերությունը, քանի որ վերջինս նա արշավել էր Հայաստանի դեմ:

7. Ինչպե՞ս է բնութագրում Հայոց պատմահայրը Տիգրան Երվանդյանին: Ներկայացրեք նրա թագավորության սահմանները:

Մեկ անհայտով հավասարումներ

0

Posted by elinahovsepyan | Posted in Մաթեմատիկա 6 | Posted on 13 марта, 2024

Դասարանական առաջադրանքներ՝ 925-ա,գ,ե;  926-ա,գ,ե; 935-ա; 936-ա,գ
925. Լուծե՛ք հավասարումը.
ա) 6  — x = 8  1/2
x=8  1/2-6
x=-5/2
գ) 9/11 — x = 2  5/22
x=9/11-49/22
x=31/22
ե) 2 x (x — 1/2)=4
x=x-1/2
x=  2   1/2
926. Լուծե՛ք հավասարումը.
ա) 2 ⋅ (x + 3) = 6 – x
x=2x+6=6-0
x=0
գ) 7 ⋅ (3 – x) + 4 ⋅ (x + 2) = 8
x=21-7x+4x+8=8
x= 7
ե) 3 ⋅ (4 – x) = 2x + 1,

Լրացուցիչ առաջադրանքներ՝925-բ,դ,զ; 926-բ,դ,զ
925. Լուծե՛ք հավասարումը.
բ) x-11 3/5=-20  4/5
x=-20  4/5+11 3/5
x=-9  1/5
դ) -6  1/4 + x = — 10
x=- 10 + 6  1/4
x=-3  3/4
զ) 3x (1/3-x)=2  2/3
x=3x 1/3-3x
x=5/9
926. Լուծե՛ք հավասարումը
բ) 1/2 ⋅ (x -4)=x/3
x=1/2 ⋅ x -1/2×4
x=12
դ) 5 ⋅ (x – 9) + 6 ⋅ (2 – x) = 1
x=5 ⋅ x – 5 ⋅ 9 + 6 ⋅ 2 – 6 ⋅ x
x=–34
զ) 2/3 ⋅ (3x- 5)=6+x
x=2/3 ⋅ 3x- 2/3 ⋅ 5)=6+x
x=9   1/3

Մեկ անհայտով հավասարումներ

0

Posted by elinahovsepyan | Posted in Մաթեմատիկա 6 | Posted on 12 марта, 2024

Դասարանական առաջադրանքներ՝ 921-ա,գ,ե;  922-ա,գ,ե; 923; 930; 934
921. Լուծե՛ք հավասարումը.
ա) x – 832 = 174
x = 832 + 174
x=1006
գ) 1405 – x = 108
x= 1405 – 108
x=1 297
ե) x + 818 = 896
x=818 — 896
x=78
922. Լուծե՛ք հավասարումը.
ա) x-3/4=5/8
x=3/4+ 5/8
x=8/12
գ) 3/10 — x=4/5

ե) x + 10  2/9=11   5/9
923. Հավասարման արմա՞տն է արդյոք 3 թիվը.
ա) x – 3 = 0,
3– 3 = 0
գ) x – 5 = 0  արմատ չէ
ե) 7 – x = 0  արմատ չէ
930. Տրված են -7  3/5 և -7  2/5 թվերը։ Դրանց գումարին ավելացրե՛ք 4 2/7  թվին հակադիր թիվը։

Լրացուցիչ առաջադրանքներ՝921-բ,դ,զ; 922-բ,դ,զ; 924; 932
921. Լուծե՛ք հավասարումը.
բ) x – 303 = 27
x=303+27
x=330
դ) 84 + x = 124
x=124-84
x=40
զ) 2003 + x = 4561
x=4561 — 2003
x=2558
922. Լուծե՛ք հավասարումը.
բ)  x-1/2=5/6
x=5/6+1/2
x=8/6
դ) 1  2/3  + x = 4   7/9
x= 4   7/9 —  1  2/3
x=3  1/9
զ) 5  7/8 — x = 4   13/16
x= 5  7/8 — 4   13/16
x= 1  1/16
924. Ո՞ր հավասարումների արմատն է 1 թիվը.
ա) 2 ⋅ x = 5 արմատ չէ
գ) x = 1    արմատ է
ե) 6 ⋅ x + 8 = 14  արմատ է
բ) 4 ⋅ x = 0  արմատ չէ
դ) 7 ⋅ x = 7  արմատ է
զ) 8 – x = 7  արմատ է
932. Հայտնի է, որ a-ն ամբողջ թիվ է։ Կարելի՞ է ասել, որ՝
ա) a-ն բացասական թիվ է,  ոչ
բ) a-ն դրական թիվ է, ոչ
գ) a-ն կոտորակային թիվ է, ոչ
դ) |a|-ն ոչ բացասական թիվ է,  այո
ե) 2a–3<2a, այո
զ) (|a|+1)-ը դրական թիվ է, այո

Էրեբունի ամրոց-թանգարան

0

Posted by elinahovsepyan | Posted in Պատմություն | Posted on 12 марта, 2024

AriTes | Էրեբունի թանգարան

Մարտի 7-ին մեր դասարանը ընկեր Դիանաի ուղեկցությամբ գնացել ենք էրեբունի ամրոց-թանգարան: Այնտեղ շատ հետաքրքիր էր,մենք տեսանք Արգիշտի 1-ի ամրոցը։ Ինձ մոտ շատ տպավորվեց կարասը, որտեղ առաջ վառում էին մահացած մարդկանց, այդ կարասի վրա կար երեք հատ անցք,դա նրա համար էր որպեսզի մահացաց մարդու հոգին այդ կարասից դուրս գա:

Մենք տեսանք Արգիշտի առաջինի թուրը,իսկ վերջում երկար աստիճաններով բարձրացանք նայելու, քայլելու ամրոցը վերևից, և այնտեղից մեզ բացվեց շատ գեղեցիկ տեսարան:

Եվ մենք սկսեցինք տարբեր գեղեցիկ նկարներ անել։

Перейти к верхней панели