Էլինա Հովսեփյան «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր 

Հարցեր և առաջադրանքներ
1. Նշված բառերն առանձնացրո՛ւ և բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր:
Բևեռ — Երկրի պտույտի երևակայական առանցքի և երկրի մակերևույթի հատման կետը:
Ծովացուլ- ծովացուլի, ծովացուլեր, Թիստանիների կարգին պատկանող ծովային կաթնասուն կենդանի:
կիսախուփ- Կիսով չափ խփված՝ փակված, կիսաբաց:
Օձաձուկ- օձաձկան, օձաձկներ, Օձանման ձուկ:
Արևադարձ — Յուրաքանչյուրը երկրագնդի մակերևույթի երկու երևակայական շրջաններից
2. Փորձի՛ր բացատրել, թե ինչպես ես հասկանում՝
ա. գլուխներս առնենք — կորչենք — փախչել, որ կորես ու խնդիրները քեզ չգտնեն
բ. կուշտ մտածել — լավ, երկար մտածել
3. Ըստ այս պատմության ինչպիսի՞ն էր Բևեռը միլիոն տարի առաջ:
Միլիոն տարինի առաջ Բևեռում շատ ավելի ցուրտ էր, քան հիմա։ Ջերմաստիճանը միլիարդ աստիճան զրոյից ցածր էր, և ամեն ինչ սառչում էր, նույնիսկ՝ մտքերը:
4. Իսկ Արևադարձը ինչպիսի՞ն էր միլիոն տարի առաջ:
Միլիոն տարի առաջ Արևադարձում շատ շոգ էր, միլիարդ աստիճան տաքության: Ծովը եռում էր, ինչպես ջուրը կաթսայում: Եվ իհարկե, մտքերը չէին սառչում։
5. Քո կարծիքով ի՞նչ է միտքը:
Երբ մտածում ենք, տարբեր հարցեր տալիս ու պատասխաններ գտնում։
6. Ի՞նչ կլիներ, եթե մարդիկ մոռանային մտածել:
Եթե մարդիկ մոռանային մտածել, կդառնային անխելք, կհիմարանային։ Մարդկանց հետ անհետաքրքիր ու տխուր կլիներ։
7. Նշի՛ր «կրկնվող» բառը: 
Ծովացուլ, ծովային, ծովափ, ծովեզր, ծովախոզուկ, ծովափիղ, ծովակ:
9. Ամեն անգամ նախորդ բառի մի տառը փոխելով՝ ստացի՛ր. ծով-ից հավ
ծով — հով — հավ
ծով — կով — կավ — հավ
10. Հորինի՛ր. «Սառնարանում ապրող մտքերը»