Posted by elinahovsepyan | Posted in Մայրենի | Posted on 20 марта, 2024
Աշխատանք դասարանում
- Երկու խմբի գոյականները նախ վանկատի՛ր, հետո դրանց հոգնակին կազմի՛ր և օրինաչափությունը բացատրի՛ր:
Օրինակ՝
ար — կըղ, նը — կար,
արկղ — արկղեր, նկար — նկարներ:
Ա. Վագր- վա-գըր — վագրեր
աստղ-աս- տըղ- աստղեր
սանր-սա- նըր- սանրեր
անգղ- ան- գըղ- անգղներ
կայսր-կայ- սըր- կայսրեր
զեբր- զե- բըր- զեբրեր
Բ. Խրճիթ-խըր-ճիթ- խրճիթներ
ձկնիկ-ձըկ- նիկ- ձկնիկներ
դպրոց-դըպ-րոց- դպրոցներ
գրիչ-գըր-իչ- գրիչներ
կռիվ-կըռ-իվ-կռիվներ
գլուխ-գըլ-ուխ- գլուխներ
տղա-տըղ-ատղաներ
կրակ-կըր-ակ-կրակներ
- Տրված գոյականները դարձրո՛ւ հոգնակի և տեղադրի՛ր նախադասությունների մեջ:
Անգղ, կեղտաջուր, աստղ, գետաձի, հեռագիր, ճակատամարտ:
Երկնքում մեկ-մեկ վառվեցին աստղերը, ամեն ինչ լռեց:
Հին զինվորը հիշում է բոլոր ճակատամարտեր, որոնց ինքը մասնակցել է:
Ցրիչը մեկ ժամում բոլոր հեռագրերը բաժանեց:
Միայն անգղերը էին սավառնում այդ բերդի վրա:
Հետո կեղտաջրերը դուրս եկան ջրից ու, լայն բացելով ահռելի երախները, խոնարհվեցին հանդիսատեսներին:
Գետաձիերը ամեն օր գետն են լցվում ու հոսում դեպի ծով: