Գործնական քերականություն

0

Posted by elinahovsepyan | Posted in Մայրենի | Posted on 8 марта, 2023

6․Հարցերին պատասախանի´ր և պատասխաններն այնպես գրի´ր, որ տեքստի ընդարձակ փոխադրություն ստանաս:

Երեք հազար տարեկանում ավտովթարից կործանվեց ձիթապտղի այն ծառը, որի տակ հույն մեծ փիլիսոփա Պլատոնն իր սաների հետ զրույցներ էր անցկացնում:

 

Հարցեր

 

Ո՞վ էր Պլատոնր: Հույն մեծ փիլիսոփա։
Նա ի՞նչ սովորություն ուներ (ինչպե՞ս էր ուսուցանում սաներին): Նա սովորություն ուներ նստել ծառի տակ և իր սաների հետ զրույցներ էր անցկացնում։
Որտե՞ղ էր ուսուցանում սաների հետ: Նա անցկացնում էր  ուսուցանում սաների հետ ծառի տակ
Ինչքա՞ն ապրեց ծառը: Ծառը ապրես երեք հազար տարի։
Ծառն ինչի՞ց կործանվեց: Ծառն կործանվեց ավտովթարից։
Այս պատ- մությունից ի՞նչ հետևություն կարելի է անել: Պլատոնը սիրում էր զրույցի միջոցով  ուսուցանում էր սաների։

 

7․Երկու հետևություններից ո՞րն ես ճիշտ հա­մարում: Պատասխանդ պատճառաբանի´ր:

 

Կոշիկի եվրոպական հայտնի մի ֆիրմա իր աշխատակից- ներից երկուսին Աֆրիկա ուղարկեց, որ պարզի, թե իր կոշիկ- ներն այնտեղ կարո՞ղ Է վաճառել: Շուտով գործուղվածներից մեկը հայտնեց. «Կոշիկ արտահանելու ոչ մի հեռանկար չկա. այստեղ բոլորը բոբիկ են քայլում»: Մյուսը դրությունն այլ կերպ գնահատեց. «Հեռանկարները հիանալի են. բոլորը բոբիկ են քայլում»:

 

8․ Շարունակի՛ր (հետո ի՞նչ եղավ):

 

Արթնացա, երբ արևն արդեն ծագել ու շողերը ներս էր գցել պատուհանիցս: Արագ հագնվեցի ու վազեցի ղեպի խոհանոց: Շտապում էի: Խոհանոցից դուրս եկավ մի տղամա՞րդ. Թե՞ կին՝ չհասկացա: Տարօրինակն էր: Նա էլ զարմացած ինձ էր նայում: Մի վատ բան գուշակեցի: Նետվեցի միջանցք ու աչքս գցեցի մեծ հայելուն: Ես ճիշտ այնպիսին էի, ինչպիսին խոհանոցից դուրս եկածը, շատ տարօրինակն էի: Մի քիչ շփոթված ու մի քիչ տխուր մտա սենյակ: Այնտեդ հավաքված էին իրարից չտարբերվող տարօրինակ ու շփոթահար մարդիկ՝ հինգ հոգի: Հավանաբար մերոնք էին: Միանգամից գլխի չընկա էլ, թե ո՛վ ով էր:

 

Հետո պարզվեց. որ այդ օրը մեր քաղաքում բոլոր մարդիկ դարձել էին արտաքինով չափազանց նման էակներ:

Перейти к верхней панели