Էլինա Հովսեփյան «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր 

1. Տեքստինախադասությունների մեջ տեղադրի՛ր հարցերին համապատասխան նախադասություններր։

Մոտավորապես վաթսունհինգ միլիոն տարի առաջ մեր մոլորակի կենդանիները զանգվածաբար ոչնչացել են, երկրաշարժի պատճառով: Գիտնականների մի խումբ կարծիք է հայտնել, որ կենդանիները զանգվածաբար ոչնչացել են երկրաշարժի պատճառով : Ուղղակի աղետից հետո փոշու այնքան հոծ շերտ է պատել Երկիրը, փոշու այնքան հոծ շերտ է պատել որ կենդանիները չեն կարողացել փրկվել:  Դրանից և՛ջերմությունն է զգալիորեն նվազել, և´ խավար է եղել, որ կենդանի օրգանզմ չի մնացել: Այդ ժամանակաշրջանի շատ կենդանիներ, դինոզավրերը և ուրիշ շատ հսկա կենդանիներ, չեն կարողացել հարմարվել պայմաններին և ոչնչացել են:

Մեր Երկրին ինչ-որ Աստղակերպ կամ փոքր մոլորակ է ընդհարվել: Կենդանիները հարվածից կամ ցնցումից չեն ոչնչացել: Արեգակի ճառագայթները չեն կարողացել հասնել նրան: Կենդանիները չեն կարողացել սնունդ և ապաստան գտնել: Դրանց թվում են նաև դինոզավրերը:

2. Փորձի՛ր այս բառերի կազմությունն ու նշանակությունը բացատրել:

ա) Այգեբաց-այգի-ա-բաց-խաղողի վազերը բացելը, այգաբաց-այգ-ա-բաց-լուսաբաց:

բ) Հայելի-հայ-ել-ի-ցոլացնում է իր դիմացը գտնվող առարկայի պատկերը, հայացք-հայ-ացք-աչքերը մի բանի վրա ուղղելը, ծովահայաց-ծով-ա-հայ-ացք-դեպի ծովը նայող (գրաբ. հայել — նայել)

գ) Ակնթարթ-ակն-թարթ-աչքի կոպերը թարթելը, ակնդետ-ակն-դետ-մի բանի սպասելով, ակնոց-ակն-ոց-:

դ) Քինախնդիր-քին-ա-խնդիր-չար , վրեժխնդիր-վրեժը լուծելու հետամուտ, մանրախնդիր -մանր-ա-խնդիր-մանրակրկիտ (գրաբ. խնդրել —փնտրել):