Էլինա Հովսեփյան «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր 

1.Ո՞րն է այն վեցանիշ թիվը, որի տասնավորը 2 է, հազարավորը՝ 4, իսկ մյուս բոլոր թվանշանները՝ 3։

1) 433323

2) 433332

3) 334323

4) 343246

2. Ո՞ր շարքում են թվերը դասավորված նվազման կարգով․

1) 1, 22, 333, 4444, 5555

2) 1001, 101, 100001, 212

3) 1021, 1020, 1002, 2

4) 23, 22, 18, 19

3.Ո՞ր շարքի բոլոր թվերն են պատիկ 2-ին․

1) 2, 4, 6, 1, 8

2) 4, 8, 14, 24, 1022

3) 23, 4, 6, 88, 22, 12

4) 201, 222, 2222, 2, 22222

4. Քանի՞ մետր է 2/5 կիլոմետրը։

1) 300

2) 400

3) 2500

4) 100

5. Գտի՛ր թիվը, որը 6-ի բաժանելիս ստացվում է 5 թերի քանորդ և 3 մնացորդ։

1) 31

2) 32

3) 33

4) 34

6. Ո՞րն է թվի գրության 2-րդ կարգի կարգային միավորը։

1) 1

2) 10

3) 2

4) 20

7.Ինչպե՞ս կփոխվի երկու թվերի գումարը, եթե գումարելիներից մեկը մեծացնենք 12-ով։

1) Կմեծանա 24-ով

2) Կմեծանա 12-ով

3) Կփոքրանա 12-ով

4) Կփոքրանա 24-ով

8․Ընտրիր այն թվանշանը, որը տեղադրելով աստղանիշի փոխարեն՝ կստացվի ճիշտ անհավասարություն․ 8տ 640կգ > 8տ *50կգ։

1) 7

2) 8

3) 6

4) 5

9.Ընտրիր այն պատասխանը, որն արտահայտում է 5 ժամ 25 րոպեն րոպեներով.

1) 335

2) 325

3) 525

4) 75

10. Ջրավազանում կար 2400 լիտր ջուր։ Այգին ջրելու համար օգտագործվեց դրա 3/8 մասը։ Քանի՞ լիտր ջուր մնաց ջրավազանում։

 

1) 1000

 

2) 1500

 

3) 900

 

4) 1600

 

11-րդից 15-րդ առաջադրանքների համար հաշվիր պատասխանը և գրի՛ր համապատասխան տեղում։

 

11. Գրիր երկու քառանիշ թիվ, որոնք բաժանվում են և՛ 5-ի և՛ 10-ի։

1000 և 2000

12. Ուղղանկյան երկարությունը 15 մ է, իսկ լայնությունը կազմում է նրա 2/3-րդ մասը։ Գտիր ուղղանկյան պարագիծը։

15:3×2=10
15+15+10+10=50      Պատ.`50 մ

13.Լրացրու բաց թողնված բառը(բառերը) Հատվածն ուղղի այն մասն է, որն ունի սկիզբ և վերջ։

 

14. Հաշվիր 125-12*10+6։(1+2) արտահայտության արժեքը։

12×10=120
125-120=5
1+2=3
6:3=2
5+2=7

15. Պարկում կա 7 կանաչ, 9 դեղին և 15 կարմիր մատիտ։ Առանց նայելու ամենաքիչը քանի՞ մատիտ պետք է հանել, որպեսզի դրանցից գոնե մեկը լինի դեղին։

15+7=22
22+1=23

16.Նույն չափի չորս անոթներում լցրել են տասներկու լիտր հեղուկ։ Քանի լիտր հեղուկ կտեղավորվի այդպիսի 10 անոթներում։

12:4=3
3×10=30                                       Պատ.`30 լիտր հեղուկ

17.Երեք իրար հաջորդող բնական կենտ թվերի գումարը 225 է։ Որո՞նք են այդ թվերը:
73,75,77

Սովորողի բլոգի բաժնի հղումը

https://elinahovsepyan.edublogs.org/category/%d5%a2%d5%b6%d5%a1%d5%a3%d5%ab%d5%bf%d5%b8%d6%82%d5%a9%d5%b5%d5%b8%d6%82%d5%b6/

Ճամփորդություններ (մեկօրյա արշավներ, թանգարաններ, պատումների հղումը)

Ճամբարներ (եռօրյա- Գյումրի, Ուրցաձոր)
https://elinahovsepyan.edublogs.org/2023/05/27/%d5%b8%d6%82%d6%80%d6%81%d5%a1%d5%b1%d5%b8%d6%80/

Բնագիտության ֆլեշմոբի մասնակցություն (Փետրվար, մարտ, ապրիլ, մայիս) Բոլորին մասնակցել եմ

Ուսումնական նախագծեր (դնել հղումները)

Առաջարկներ

Ամփոփիչ թեստային աշխատանք‘

1.Ինչո՞ւ է   լինում  գիշեր  և  ցերեկ:
Որովհետև երկրագունը պտտվում է իր առանցքի շուրջը:

2.Ինչո՞ւ է  լինում  եղանակների  հերթագայություն:
Որովհետև երկրագունդը պտտվում է արևի շուրջը:

3. Ծոցերը օվկիանոսի կամ ծովի այն մասերն են, որոնք մխրճված են ցամաքի մեջ։

4.Համաշխարհային օվկիանոսի ջրի մակերեւույթի մակարդակն անվանում են ծովի մակարդակ :

5.Կղզիները դա  ավազից մեծ բլուրա որի 4 կողմը ջրովեժով է փակված, թերակզղիները դա երբ 3 կողմնա ջուր, իսկ 4 կողմը երկիր է կպած,նեղուցները 2 նեղ ջրային հատված:

6.Կենդանի օրգանիզմներով բնակեցված Երկրի թաղանթը կոչվում է կենսոլորտ:

7.Մթնոլորտի՝ Երկրի մակերևույթին մոտ շերտերում ջրի մանրագույն կաթիլների կուտակումն անվանում են մառախուղ:

8. Քանմին օդի տեղափոխությունն է Երկրի մակերևույթի նկատմամբ հորիզոնական ուղղությամբ:

9. Լիճը ցամաքի ջրով լցված բնական գոգավորություն է , որն անմիջական կապ չունի ծովի հետ:

10.  Գետը ջրի մշտական բնական հոսքն է իր մշակած հունով:

11. Նեղուցը ջրային այն նեղ տարածքն է, որն ընկած է ցամաքի տարբեր մասերի միջև և միացնում է ջրային ավազանները:

12. Եղյամ բույսերի և այլ առարկաների վրա սառույցի բյուրեղիկների նստվածքն է:Այն առաջանում է տարվա ցուրտ եղանակին, երբ օդի ջերմաստիճանը ցածր է լինում 0 աստիճան C-ից:

13.Ըստ ծագման ապարները բաժանվում են երեք խմբի` մագմային, նստվածքային և ձևափոխված:

14.Երկրի մակերևույթի անհարթությունների ամբողջությունը կոչվում է ռելիեֆ:

15.Աշնանային և գարնանային գիշերահավասարի օրերը: Աշնանային սեպտեմբերի 23-ին, Գարնանայինը մարտի 21-ին:

Մենք գնացել էինք խոսրովի արգելոց, մինչև խոսրովի արգելոց հասնելը մենք գնացել էինք 10-րդ դարի ամրոց 🏰։հասանք խոսրովի արգելոց ծանոթացրին տարածք ,դասավորեցինք իրերը և գնացինք ջերմոց, պարզվում է’ որ նրանք մոտ 1500 բույս ունեն և պատրաստվում են այդ ամենը տնկել անտառներով։ Երեկոյան մենք ծանոթացանք ընկեր Հասմիկի հետ ինտելեկտուալ խաղեր խաղալուց հետո ընկեր Հասմիկը ծանոթացրեց իր ջութակի հետ, ջութակը 🎻 իսկապես նման էր մարդու։

Հաջորդ օրը նախատեսվում էր գնալ արջերին տեսնելու գնացինք տեսանք համեմատաբար գազանանոցի այստեղի արջերը ավելի մաքուր և խնամված էին, մենք շատ սիրեցինք արջերին։ Հաջորդը գնացինք անգլներին տեսնելու նաև տեսանք թե ինչպես են կերակրում։ ԵՒ գնացինք ձիերին տեսնելու նաև քշեցինք։ Եվ գնացինք խառույկ վառելու։

Հաջորդ օրը նախաճաշեցինք դաշտից միրգ քաղեցինք և համտեսեցինք իդեփ շատ համեղ էր։ Արդեն շարժվում էինք դեպի Խոր վիրապ։

Իջանք նաև այն փոսը վորտեղ պատժվել էր Գրիգոր Լուսավորիչը և արդեն լիքը ինֆորմացիայով  և լի տպավորություններով վերադարձանք Երևան։

Հաշվետվություն Հայրենագիտությունից

Տարեկան հաշվետվություն հայրենագիտությունից

Անգլերեն բաժնի հղումը

https://elinahovsepyan.edublogs.org/category/%d5%a1%d5%b6%d5%a3%d5%ac%d5%a5%d6%80%d5%a5%d5%b6/

Ձայնագրությունները /վերնագիր, հղում/

• Do you know that…?
• https://elinahovsepyan.edublogs.org/2022/11/13/the-rabbit-gathering/
• It is interesting to know
• Christma poems

Տեսանյութերը /վերնագիր, հղում/

• English in the kitchen
• Christmas wishes

Պատումները /վերնագիր, հղում/

• My school
• https://elinahovsepyan.edublogs.org/2022/11/08/my-school/
• Christmas magic stories
• My Christmas
• It is a  story about…
• https://elinahovsepyan.edublogs.org/2023/03/06/it-is-a-story-about-little-boy/
• My favourite place in Armenia

Նախագծեր

• My favourite hero
• Speaking about animals
• Reading project
• Shopping
• Mother’s Day
• Easter in my family
• https://elinahovsepyan.edublogs.org/2023/04/09/easter-in-my-family/
• My house
• https://elinahovsepyan.edublogs.org/2023/02/03/homework-4/
• My hobby
• https://elinahovsepyan.edublogs.org/?s=++My+hobby+

Երկխոսություններ /վերնագիր, հղում/

Ինքնաստուգում /ըստ ամիսների/

March-https://elinahovsepyan.edublogs.org/2023/03/24/%d5%ab%d5%b6%d6%84%d5%b6%d5%a1%d5%a1%d5%bd%d5%bf%d5%b8%d6%82%d5%a3%d5%b8%d6%82%d5%b4/

May-https://elinahovsepyan.edublogs.org/2023/03/24/%d5%ab%d5%b6%d6%84%d5%b6%d5%a1%d5%a1%d5%bd%d5%bf%d5%b8%d6%82%d5%a3%d5%b8%d6%82%d5%b4/

Ֆլեշմոբ / ո՞ր ամիսների ֆլեշմոբերին ես մասնակցել/

Ես ֆլեշմոբներից մասնակցել եմ կեսին։

1. Ո՞րն է քո սիրելի վայրը Արևելյան դպրոցում, կցի՛ր նաև լուսանկարը։      Իմ դպրոցի սիրելի վայրը բակն է այնտեղ կան ծաղիկներ, ծառեր օրինակ ես ինքս տնկել եմ մի խորդենի ծաղիկ։           
2. Ո՞վ է դպրոցի քո ամենալավ ընկերուհին, ընկերը, ուսուցիչը, որ միշտ քեզ օգնել է: Նկարագրիր և բնութագրիր նրան։ Իմ ամենալավ ընկերուհիներին են Վիկան, Մարիան,Նատալին, Մանեն և Անահիտը։      Վիկան-ունի կարճ գանգուր սև մազեր, ցածրահասակ է,շատ է սիրում պարել, շատ է սիրում հաշվարկներ կատարել,շատ կատակասեր է։              Մարիան-նիհար, միջին հասակի,շատ գեղեցիկ է,բարի է, ընկերասեր է:
   Նատալին-սպիտակամորթ,երկար բաց շագանակագույն մազերով,բարձրահասակ,ընկերասեր է, աշխատասեր է:
   Մանեն-կարճ շագանակագույն մազերով,սպիտակամորթ է,բարձրահասակ է,աշխատասեր է, ընկերասեր է, բարի է:
   Անահիտը-աշխատասեր է, ընկերասեր է, բարի է, միջին հասակի է:
3. Ո՞րն էր այս տարվա քո ամենասիրելի նախագիծը։ Պատմի՛ր այդ նախագծի մասին: Կցիր նաև հղումը։                                                      Իմ սիրելի նախագիծն Չարենցյան օրերն են։ Ահա և հղումը https://elinahovsepyan.edublogs.org/2023/03/11/%d5%a5%d5%b2%d5%ab%d5%b7%d5%a5-%d5%b9%d5%a1%d6%80%d5%a5%d5%b6%d6%81-2/
4. Ի՞նչ  գրքեր ես կարդացել այս ուսումնական տարվա ընթացքում։ Կցի՛ր ցանկը, բլոգիդ «Իմ գրադարանը» բաժնի հղումը։
5. Ո՞րն է այս տարվա քո սովորած ամենասիրելի բանաստեղծությունը: Կցիր հղումը։
   https://elinahovsepyan.edublogs.org/2023/03/11/%d5%a5%d5%b2%d5%ab%d5%b7%d5%a5-%d5%b9%d5%a1%d6%80%d5%a5%d5%b6%d6%81-2/
6.  Ի՞նչ գիրք ես կարդում հիմա, գրի՛ր վերնագիրը, հեղինակի անունը։
   Ես սկսել եմ կարդում<<Ես խոսում եմ պարելով>> հեղինակի անունները Գայանե Աղաբալյան և Լուսինե Սահակյան:
7. Ո՞րն էր այս տարվա քո սիրելի առարկան և ինչո՞ւ։
   Իմ այս տարվա սիրելի առարկան մայրենին է, որովհետև ինձ ամենաշատը այս առարկան է դուր եկել:
8. Ի՞նչ ճամփորդությունների ես մասնակցել այս տարվա ընթացքում։ Թվարկի՛ր, տեղադրի՛ր պատումներիդ հղումներն այդ ճամփորդություններից։
   Հովհանես Թումանյանի թանգարան-https://elinahovsepyan.edublogs.org/2023/05/18/%d5%b0%d5%b8%d5%be%d5%b0%d5%a1%d5%b6%d5%b6%d5%a5%d5%bd-%d5%a9%d5%b8%d6%82%d5%b4%d5%a1%d5%b6%d5%b5%d5%a1%d5%b6%d5%ab-%d5%a9%d5%a1%d5%b6%d5%a3%d5%a1%d6%80%d5%a1%d5%b6/
   Եղիշե Չարենցի տուն թանգարան-https://elinahovsepyan.edublogs.org/category/%d5%b4%d5%a1%d5%b5%d6%80%d5%a5%d5%b6%d5%ab/page/3/
   Ղազարոս Աղայանի տուն թանգարանը-https://elinahovsepyan.edublogs.org/2023/05/05/%d5%b2%d5%a1%d5%a6%d5%a1%d6%80%d5%b8%d5%bd-%d5%a1%d5%b2%d5%a1%d5%b5%d5%a1%d5%b6%d5%ab-%d5%bf%d5%b8%d6%82%d5%b6-%d5%a9%d5%a1%d5%b6%d5%a3%d5%a1%d6%80%d5%a1%d5%b6%d5%a8/
9. Պատմիր քո ընտրությամբ գործունեության մասին։ Ի՞նչ դասընթաց ես ընտրել, ո՞վ է ուսուցիչը, ինչպե՞ս եք աշխատում, ի՞նչ եք ստեղծել․․․
   Իմ ընտրության գործունեությունը շվին է: Ինձ այնտեղ շատ է դուր գալիս այնտեղ շատ հետաքրքիր է, որովհետև այնտեղ մենք նոր մակադակի երգեր ենք անցնում:
10. Ի՞նչ կանես  6-րդ դասարանում, որ չես արել 5-րդ դասարանում: Ես 6-րդ դասարանում կսկսեմ ավելի շատ գիրք կարդամ:
11. Նշիր մեկ բան, որը քո այս տարվա ձեռքբերումն ես համարում։
    Ես իմ այս տարվա ձեռքբերումն եմ համարում այն, որ սովորել եմ շվիի նոտաները:
12. Միջին դպրոց գնալուց հետո ամենաշատը ի՞նչ կամ ո՞ւմ կհիշես Արևելյան դպրոցից։                            Ես կհիշեմ բոլոր դասատուներին, որովհետև նրանք երկու տարի մեզ տաջվելով դասավանդել են, ամեն օր մեզ նոր ծրագիր եին հորինում:
13. Քո կարծիքով ի՞նչ է սպասվում քեզ Միջին դպրոցում:
    Իմ կարծիքով ինձ սպասվում է Միջին դպրոցում ամենալավը:
14. Քո կարծիքով ի՞նչ կա Միջին դպրոցում, որ չկա Արևելյան դպրոցում։
    Միջին դպրոցում ազատություն է, այնտեղ կա շատ հետաքրքիր ընտրություններ:
15. Ո՞րն ես համարում քո այս տարվա լավագույն լուսանկարը, տեղադրի՛ր այստեղ:                                                   Ես համարում եմ իմ այս տարվա լավագույն լուսանկարը այս թիթեռնիկը։ Ես այս թիթեռնիկին նկարել եմ Արևելյան դպրոցի բակում։                                                   
16. Ի՞նչ հարց կավելացնեիր այստեղ։
    Ինչը կամ ով, ովքեր արևելյան դպրոցից կուզենայիր լիներ մայր դպրոցում:
    Ի՞նչպիսին կուզենաիր որ լինեին մայր դպրոցի ուսուցիչները:
    Լուսանկար ուսուցիչների հետ։